Accoglienza e Continuità

Descrizione del progetto

Nelle sezioni prime e classi prime di ogni ordine di scuola sono previste attività di accoglienza anche con adeguamento nell’orario per favorire un graduale e sereno inserimento degli alunni.

Durante questo anno scolastico è stato elaborato un nuovo Progetto dedicato alla definizione delle finalità e delle linee guida così da uniformare i percorsi di accoglienza di tutti i plessi dell’istituto.

• Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning

• prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di discriminazione e del bullismo, anche informatico; potenziamento dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati anche con il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio e delle associazioni di settore e l'applicazione delle linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati, emanate dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca il 18 dicembre 2014

• valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e coinvolgimento degli alunni e degli studenti

• individuazione di percorsi e di sistemi funzionali alla premialità e alla valorizzazione del merito degli alunni e degli studenti

• definizione di un sistema di orientamento

• Favorire il benessere nel passaggio degli alunni nei tre ordini di scuola conoscendo le loro caratteristiche personali, le precedenti esperienze scolastiche e i vari stili di apprendimento.